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Módulo 1:Bem-Estar das Crianças e a Qualidade de Vida: Estrutura Conceptual e Dimensões
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Módulo 2: Uma Abordagem Baseada nos Direitos para a Qualidade de Vida das Crianças
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Módulo 3 Escuta ativa: Um Modelo para Professores e Pais para que Escutem de uma Forma Ativa e Atuem de Acordo com as Preocupações das Crianças em Relação às suas Perceções sobre Qualidade de Vida.
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Módulo 4: Teoria das Inteligências Múltiplas (IM) como Enquadramento de Ensino por forma a Melhorar a Participação Ativa e o Envolvimento Social das Crianças
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Módulo 5: Rumo a uma Pedagogia do Tempo Livre
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