Unidade 4 Sentir-se Compreendido, Efeitos na Qualidade de Vida das Crianças

Esta unidade centra-se na recapitulação das estratégias propostas para os professores-formadores relativamente ao cultivo de aptidões de comunicação empáticas por parte dos mesmos , e contém um workshop com 8 atividades. O propósito desta unidade é para que os participantes recapitulem os conhecimentos adquiridos e verifiquem como vão desenvolver as suas competências de escuta ativa. Quando os adultos se derem conta que as crianças têm opiniões próprias, experiências, avaliações e aspirações, construídas não só através das suas interações com eles, mas também independentemente deles, poderão aprender com os seus alunos(as)/crianças (Canpolat et al., 2015).

Objetivos:

Os participantes serão capazes de:

• Sintetizarem sobre as habilidades de escuta ativa verbal e não verbal.
• Praticar técnicas de escuta ativa/comunicação.
  Refletir sobre as suas experiências.