Este curso apresenta as formas como a teoria das Inteligências Múltiplas (IM) pode ser utilizada como enquadramento para melhorar o ensino e o bem-estar das crianças. Envolve cinco unidades em que cada unidade leva à implementação da abordagem da aprendizagem pelas IM. As cinco unidades concentram-se nos seguintes aspetos: a) Introdução à estrutura de IM e identificação do perfil, b) libertar as nossas IM, c) temas emergentes na teoria de IM, d)aplicação da estrutura de IM e formas de avaliação, e e) desenvolvimento do plano da unidade de IM. O objetivo do curso é informar os participantes sobre investigação e prática relevantes para a teoria das IM e envolve-los em atividades para melhorar os seus conhecimentos e competências. No final do curso, os participantes serão capazes de compreender os princípios básicos da teoria da IM, refletir sobre as aplicações práticas e as formas de avaliação dos estudantes no âmbito da estrutura do IM e desenvolver o seu próprio plano de unidade de IM.