Εισαγωγή Η ενότητα στοχεύει στην παρουσίαση της Συμμετοχική Έρευνα Δράσης (PAR) ως μέσο ενδυνάμωσης των δασκάλων ώστε με την προώθηση συνεργειών μέσα και γύρω από το σχολείο να προωθήσουν υψηλά
Greek
Κεφάλαιο 5: Προς μια παιδαγωγική ελεύθερου χρόνου
Εισαγωγή Αυτή η ενότητα έχει ως στόχο να: Ορίσει τους βασικούς όρους παιδαγωγικής ελεύθερου χρόνου και να εξηγήσει την αξία του παιχνιδιού και του ελεύθερου χρόνου για την ψυχοκοινωνική λειτουργία

Κεφάλαιο 3:Ενεργητική Ακρόαση: Ένα μοντέλο επικοινωνίας εκπαιδευτικών και γονέων για να ανταποκρίνονται στις ανησυχίες των παιδιών για την ποιότητα ζωής τους και να ενεργούν ανάλογα
Κεφάλαιο 3:Ενεργητική Ακρόαση: Ένα μοντέλο επικοινωνίας εκπαιδευτικών και γονέων για να ανταποκρίνονται στις ανησυχίες των παιδιών για την ποιότητα ζωής τους και να ενεργούν ανάλογα
Στόχος του Module Η παρούσα εργασία αποτελεί έναν ευέλικτο οδηγό για εκπαιδευτικούς-εκπαιδευτές με στόχο την εκπαίδευση εκπαιδευτικών και γονέων σε ένα μοντέλο επικοινωνίας με τα παιδιά για τις ανησυχίες και

Κεφάλαιο 4:Η Θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης ως Πλαίσιο στη Διδασκαλία για τη βελτίωση της ενεργού συμμετοχής των παιδιών και της κοινωνικοποίησής τους
Κεφάλαιο 4:Η Θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης ως Πλαίσιο στη Διδασκαλία για τη βελτίωση της ενεργού συμμετοχής των παιδιών και της κοινωνικοποίησής τους
Αυτό το σεμινάριο παρουσιάζει τους τρόπους με τους οποίους η Θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πλάισιο για την ενίσχυση της διδασκαλίας και της ευημερίας των παιδιών. Περιλαμβάνει
Κεφάλαιο 2:Η Ποιότητα Ζωής των Παιδιών Μέσα Από την Προσέγγιση των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων
Εισαγωγή Το Κεφάλαιο 2 στοχεύει να εξοικειώσει τους εκπαιδευτικούς με την προσέγγιση που βασίζεται στα ανθρώπινα δικαιώματα, ώστε να είναι σε θέση να την εφαρμόζουν στις καθημερινές τους πρακτικές. Έτσι,
Ενότητα 1:Παιδική Ευεξία και Ποιότητα ζωής των παιδιών: Εννοιολογικό Πλαίσιο και διαστάσεις
Εισαγωγή Αυτή η ενότητα θα παρουσιάσει έρευνες και δεδομένα σχετικά με την παιδική ευεξία και ποιότητα ζωής των παιδιών. Στόχος του μαθήματος είναι να εμπλέξει τους συμμετέχοντες σε διαδραστικές δραστηριότητες