Κεφάλαιο 3:Ενεργητική Ακρόαση: Ένα μοντέλο επικοινωνίας εκπαιδευτικών και γονέων για να ανταποκρίνονται στις ανησυχίες των παιδιών για την ποιότητα ζωής τους και να ενεργούν ανάλογα
Κεφάλαιο 4:Η Θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης ως Πλαίσιο στη Διδασκαλία για τη βελτίωση της ενεργού συμμετοχής των παιδιών και της κοινωνικοποίησής τους